Dragi učenci!
Šolska knjižnica odpira svoja vrata za VAS tudi v času predure. Izkoristite čas, ko čakate na začetek pouka, na drugačen način: s knjigo, z brskanjem po mladinskih revijah ali za učenje. Šolska knjižnica vam ponuja kotičke, kjer lahko najdete mir za branje in pripravo na pouk.
Naj oktober, ki je mednarodni mesec šolskih knjižnic, prerase v način življenja, branje pa naj postane naša vsakdanja aktivnost. Šolska knjižnica vam pri tem stoji ob strani! In ne pozabimo na besede priljubljenega pesnika Toneta Pavčka: “Če ne bomo brali, nas bo pobralo.”
V 84. letu nas je zapustil velik slovenski pesnik Tone Pavček. Njegove besede so lahko pravi balzam za dušo. Prepustimo se jim.
Pravica pravic je pravica živeti,
biti otrok za srečo rojen,
tata in mamo ob sebi imeti
in jima padati veselo v objem.
Lepa pravica je teči po trati
in ne biti kot trava teptan,
učiti se brati in biti med brati
enakovreden in spoštovan.
Rasti, kot rastejo jelke in bori,
poslušati pesmi, ne pokov granat,
in potem enkrat ob majniški zori
reči nekomu: IMAM TE RAD!
In še: biti duša v svetu brez duše,
majhna svetloba sredi velike teme,
ali vsaj kaplja v obdobju suše,
ne biti nihče, a OTROK, KI JE VSE!
Prijatelji!
Ne verjemite njim, ki vam pravijo: ta svet je grozen, grob, grd. Ni res. Res je, da je lahko še hujši. Toda za vas je to vaš svet, edini, ki v njem živite, da se v njem udomite in ga v dobrem naravnate po svoji podobi.
Ne verjemite tudi njim, ki vam pravijo: življenje je trdo, trpko in težko. Ni res. Res je, da je lahko še hujše. Toda za vas je to življenje edino, enkratno in neponovljivo. Vaše je, da iz njega naredite vse, kar je v dobrem mogoče.
Ne verjemite komurkoli in karkoli. Verjemite pa, če morete, tej moji zgodbi:
Nekoč, pred leti, ko me je kot strela z jasnega zadelo hudo, mi je star mož, živi modrec, dejal: “In nikar se odslej ne boj življenja!” Tako zdaj jaz govorim po njem podobne besede za vas: “Na bojte se življenja! Naj pljuska v vas z vso silo in v vse žile, naj vas nese ali zanese, le ne pustite, da vas spodnese. In imejte ga radi, da bo tudi ono, življenje, imelo rado vas!”
Vir: http://web.vecer.com/portali/vecer/v1/default.asp?kaj=3&;id=2011102205700883
31. oktobra praznujemo dan reformacije. Slovencem je reformacija prinesla prvo knjigo v slovenskem jeziku in s tem knjižni jezik ter prvo imenovanje pojma Slovenec.
Osrednja osebnost slovenskega protestantizma je bil Primož Trubar (1508-1586), ki je napisal več kot 25 del oz. polovico vseh knjig, ki so jih napisali protestantski pisci. Napisal je tudi prvo knjigo v slovenskem jeziku in prvo slovensko tiskano knjigo nasploh. Najpomembnejše delo slovenskega protestantizma pa je prevod Biblije, ki jo je Jurij Dalmatin leta 1584 dal natisniti v Wittenbergu. V reformaciji je nastal tudi prvi slovenski pravopis, v slovnici Zimske urice Adama Bohoriča, ki je začrtal slovensko pisanje v prihodnjih dveh stoletjih.
V Sloveniji praznujemo dan reformacije kot državni praznik od leta 1992.
Na TV AS si lahko ogledate posnetek zaključne prireditve lutkovnega tabora.
- torek, 8.11.2011, ob 19:00 in 21:00
- četrtek, 10.11.2011, ob 19:00
- sobota, 12.11.2011, ob 19:00
Zahvaljujemo se TV AS za medijsko predstavitev in sodelovanje!
Tim vključenih učiteljev
V slovenskem prostoru – Sloveniji in zamejstvu – je projekt izpeljala Sekcija za šolske knjižnice pri Zvezi bibliotekarskih društev Slovenije v sodelovanju z Društvom šolskih knjižničarjev Slovenije. Središče letošnjega gesla – ŠOLSKE KNJIŽNICE OPOLNOMOČAJO UČENCE ZA ŽIVLJENJE – je izraz opolnomočenje, ki poudarja, da se v šolskih knjižnicah dogaja večdimenzionalni socialni proces, ki pomaga mladim ljudem pridobiti nadzor nad svojim življenjem, sprejemati prave odločitve. Govorimo o dvigu kulturnega in socialnega kapitala.
Slovenski knjižničarji smo letos praznovanje pričeli prve dni oktobra ob tednu otroka in jih osredinili na 22. 10., na stoletnico rojstva Kristine Brenkove. S praznovanjem smo želeli slovensko javnost opozoriti na delo šolskih knjižnic in izpostaviti njihov pomen pri pridobivanju znanja, krepitvi samopodobe, omogočanju empatije, treningu socialnih veščin učencev in dijakov. (več …)
Ob zaključku lutkovnega tabora smo izvedli tudi majhno analizo stanja s prisotnimi starši, katere namen je bil ugotoviti zadovoljstvo prisotnih z izvebo, vsebino in organiazcijo. Razdelili smo 30 anketnih vprašalnikov in jih dobili 18 vrnjenih. Rezultati zaključne evalvacije s strani staršev se tako nanašajo na 60 % vzorec.
Vsi anketiranci so na vprašanje, kako bi ocenili izvedbo 3-dnevnega lutkovnega tabora, 100 % odgovorili z zelo dobro. Ravno tako 100 % menijo, da so otroci veliko pridobili na taboru, med katerim se najpogosteje pojavljajo odgovori, da so pridobili: nove izkušnje s področja lutk, nastopanja, kreativnosti, smisel za timsko delo in socialno pripadnost.
Vsi anketirani (100 %) so mnenja, da bi na šoli nadaljevali z izvajanjem lutkovnih taborov. Ocena zaključne prireditve je bila 100 % označena kot zelo dobra.
Med komentarji, sporočili in predlogi pa so anketirani zapisali:
• Za otroke zelo dobro izkoriščen čas, pa še dosti veselja je tabor prinesel. Super!
• Še naprej tako, super!
• Vsa pohvala organizaciji in izvedbo lutkarskega tabora.
• Iskrena hvala za izvedbo tabora. Otroke ste neizmerno obogatili. Tega ne bodo pozabili, kar so doživeli.
• Morda bi lahko lutkarstvo vključili v interesne dejavnosti na OŠ Beltinci ali vsaj v jesenskih počitnicah.
• Super, še kaj organizirajte čez počitnice.
