Skoči na glavno vsebino
(02) 541 31 00

Aktivnosti svetovalne službe v času izobraževanja na daljavo

Lepo pozdravljeni učenke, učenci in starši učencev Osnovne šole Beltinci.S pričetkom sledečega tedna boste vsi učenci naše šole vključeni v izobraževanje na daljavo. Spet bo zaživela Svetovalnica psihologinje Tamare in pedagoga Andreja  (http://psiholog.splet.arnes.si/), za vas pa bova dosegljiva tudi na e-naslovih oz. na telefonu: tamara.repic@osbeltinci.si, telefon 041 608 455, in andrej.lainscek@osbeltinci.si, telefon 041 963 752. Pomoč ponujava tako vam, učenci, kot tudi vam, spoštovani starši. 

V nadaljevanju zapisa vam posredujeva še del okrožnice Ministrstva za izobraževanje, šport in znanost z dne 5. nov. 2020; zapisanih je kar nekaj naslovov in telefonskih številk, kamor se prav tako lahko obrnete po pomoč.

Okrožnica Ministrstva za izobraževanje, šport in znanost

Glede na trenutne razmere se lahko iz različnih razlogov poveča stiska posameznika. Ob tem žal niso izvzeti niti otroci, na nas odraslih pa je, da jim pomagamo. Pomembno je, da se o težavah spregovori čim prej in poišče ustrezna pomoč. Zato je treba otroke spodbujati, da o stiskah spregovorijo z odraslimi, ki jim zaupajo. Svetujemo vam, da vaše učence prijazno spomnite, da ste jim ob morebitnih stiskah, kljub fizični distanci, na šoli vedno pripravljeni prisluhniti in pomagati. Sporočite jim, da se tako kot doslej v primeru morebitne stiske za pomoč lahko obrnejo na šolo, na osebo, ki ji zaupajo. To je lahko razrednik, posamezni učitelj, svetovalna delavka, ravnatelj, morda katerakoli druga oseba na šoli. Ključno je, da gre za osebo, ki ji otrok zaupa. 

Ker pa resnost stisk in situacij včasih presega naše znanje in sposobnosti, je bil na nacionalnem nivoju pripravljen zbirnik ukrepov in virov pomoči, posamezniki (otroci, mladostniki ali odrasli) in organizacije pa jih lahko najdete na spletni strani https://www.nijz.si/sl/strokovnjaki-s-podrocjadusevnega-zdravja-v-casu-epidemije-koronavirusa-na-voljo-za-brezplacne. Gre za ažuren seznam strokovno usposobljenega osebja in preverjenih programov, ki ga je pripravil NIJZ, koordinator za duševno pomoč v stiski v času SARS-CoV-2 krize. 

Med njimi posebej izpostavljamo enotno brezplačno kontaktno številko za pomoč v duševni stiski 080 51 00, ki deluje 24 ur na dan, vse dni v tednu. Prav tako je na voljo TOM telefon za otroke in mladostnike na 116 111, vsak dan med 12. in 20. uro, svetovalnice za psihološko pomoč Posvet, ki osebam v duševni stiski omogočajo pogovore po telefonu ali videu na 031 704 707 in 031 778 772 vsak delovni dan med 8. in 18. uro, terapevti Slovenske krovne zveze za psihoterapijo, dosegljivi na telefonski številki 01 600 93 26 vsak dan od 16. do 20. ure, Klic v duševni stiski na 01 520 99 00 vsak dan med 19. in 7. uro zjutraj in zaupna telefona Samarijan in Sopotnik na 166 123, dosegljiva 24 ur na dan. 

Dodatna pomoč je dosegljiva pri lokalnih zdravstvenih domovih, v sklopu katerih delujejo Centri za duševno zdravje otrok in mladostnikov, Centri za krepitev zdravja in Zdravstveno-vzgojni centri, kontakte in delavni čas pa najdete na zgoraj omenjeni povezavi. V primeru nasilja se posamezniki lahko obrnejo na Društvo SOS na telefonu 031 699 333 (od 9h do 15h), 080 11 55 (od 12h do 18h) in na drustvo-sos@drustvo-sos.si ali na Društvo za nenasilno komunikacijo na 031 770 120 (LJ) in 031 546 098 (KP), vsak dan od 8. do 20. ure. Za splošna vprašanja glede korona virusa, tolmačenja odlokov, omejitev in napotitve na morebitne druge strokovnjake je bil ponovno vzpostavljen tudi klicni center 080 14 04, ki deluje vsak delavnik med 8. in 20. uro. Na vprašanja odgovarjajo študenti višjih letnikov medicine ob podpori strokovnjakov z različnih področij. 

In tako kot sva vedno rekla ob koncu najinih zapisov … #TuSvaZaVas

 Vse dobro želiva in zdravi ostante.

Psihologinja Tamara in pedagog Andrej

Ukrotimo miško in tipkovnico

Pravimo, da so današnji otroci digitalni domorodci. V primeru t. i. tehnologije na dotik (touchscreen technology) je skoraj naravno, da znajo upravljati naprave s prsti – drsati po zaslonu, se premikati po strani, povečevati, zmanjševati, sukati, premikati predmete … Dostopnost in razširjenost naprav s tehnologijo na dotik pa pomeni, da imajo otroci veliko manj priložnosti uporabljati samo miško in tipkovnico. 

Sposobnost dela z miško in tipkovnico je uporabna pri različnih dejavnostih, kot so npr. igranje igric, navigacija po spletnih straneh, izdelava digitalnih slik in kot taka lahko posredno vpliva na njihovo delo v prihodnosti. Uporaba miške in tipkovnice namreč ni samoumevna in enostavna. Učenci morajo znanje dela z miško in tipkovnico usvojiti z uporabo sámo. Naučiti se morajo nadzorovati miškin kazalec, klikniti, dvoklikniti, troklikniti, klikniti z desno miškino tipko, klikniti in potegniti, drsati, uporabljati miškin kolešček, najti tipke na tipkovnici, usvojiti pravo kombinacijo tipk, da natipkajo posamezne znake, ločila … Da bi miško in tipkovnico obvladali, potrebujejo čas in vajo. 

Tako smo v prejšnjih tednih v 4. in 7. razredih nekaj ur namenili urjenju dela z miško in tipkovnico. Igrali smo različne igre, v katere smo vključili slovenščino,  razvijali socialne veščine, si med seboj pomagali, razvijali ročne spretnosti … in se ob tem dobro zabavali. V 7. razredih smo vključili še varno rabo interneta, spoznavali pomen končnic pri datotekah, dodali pa smo še ščepec urejevalnika besedil in Teamsov.

Sonja Kepe

Fotografije so dosegljive v galeriji s klikom na manjšo sliko.

Ključne besede: miška, tipkovnica, tehnologija, računalniško opismenjevanje
Področje: računalništvo, primer dobre prakse, izobraževanje

Gremo peš s kokoško Rozi

Učenci in učitelji OŠ Beltinci bomo obeležili Evropski teden mobilnosti, ki je od 16. 9. do 22. 9. 2020. Na naši šoli bomo izvajali aktivnosti Gremo peš s kokoško Rozi od 21. 9. 2020 do 25. 9. 2020.

Namen aktivnosti je učencem in učenkam približati trajnostne, aktivne oblike prihoda v šolo in v popoldanskem času ter doseči spremembe potovalnih navad.

Naloga učencev (s pomočjo staršev in učiteljev) je v šolo prihajati peš, s kolesom, skirojem ali z avtobusom.

Nalogi staršev, da otroke spodbujajo k aktivnemu prihodu v šolo in na popoldanske dejavnosti ter vzgajajo in spremljajo svoje otroke s svojim zgledom.

Projekt Trajnostna mobilnost v osnovni šoli je na razpolago vsem šolam, ki želijo sodelovati pri spodbujanju sprememb potovalnih navad osnovnošolcev v smislu zmanjšanja motoriziranega prometa v okolici šol, spodbujanja gibanja otrok, krepitev zdravja otrok, zmanjšanja okoljskih obremenitev …

Koordinatorke projekta na OŠ Beltinci: mag. Andrejka Zver – III. triada, mag. Janja Horvat – II. triada, Andreja Strniša – I. triada

Obvestilo za zadnji šolski dan (sreda, 24. 6. 2020)

V sredo, 24. 6. 2020, se za učence zaključuje pouk v šolskem letu 2019/2020.

Ta dan se kot običajno na šoli izvajajo jutranje varstvo, podaljšano bivanje, malica in kosilo. Šolski privozi (privoza za preduro ni) in odvozi bodo prav tako potekali kot običajno.

Vodstvo šole

Valeta 2020

»Želeti je bilo upati in upati je bilo pričakovati.«

S to mislijo so devetošolci letos zaradi omejitev nekoliko drugače zaključili svoje šolanje na naši šoli. Skupaj s svojimi učiteljicami in učitelji so se ob pesmi in prebiranju svojih razmišljanj v telovadnici na prav poseben način poslovili od osnovne šole, sošolcev, prijateljev in vsakdana, ki so ga živeli devet let.

Na koncu prireditve so se nam na travnatem igrišču za šolo pridružili še starši in ob pesmi je v zrak odletelo 67 balonov z mislijo in s pogledom, uprtim v prihodnost.

Foto: Gregor Čiček

Dostopnost